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Aquí encontrarás respuesta a las dudas más frecuentes en relación con Aula-ELE.
Estas preguntas están organizadas por temas. Pulsa sobre los enlaces que tienes a continuación: te conducirán al artículo de ayuda correspondiente de la página principal de Aula-ELE. (Los enlaces a otros sitios web se abrirán en una ventana nueva).
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Los textos expositivos (I)

Continuamos el cuatrimestre con un nuevo tipo de texto: los textos expositivos.
Consulta tu material de clase para conocer sus características principales y leer diferentes ejemplos. Recuerda que también puedes acceder a los documentos desde los enlaces que tienes al final de esta entrada.

DOCUMENTOS:


ACTIVIDADES: "lo importante es la estructura"
Sigue las indicaciones de clase. Cuando hayas hecho el ejercicio puedes comparar tus esquemas con los que encontrarás en esta presentación.

¿Se parecen? ¿Crees que los textos están bien estructurados?
¿Cuál de ellos tiene una estructura mejor desarrollada?


TAREAS:


Posted by Noelia a las 8:12 a. m. // 6 comentarios // Enlaces a esta entrada //  


Los textos descriptivos (II)

Continuamos con los textos descriptivos.
Recuerda que puedes acceder a los documentos de las clases desde este blog, utilizando tu cuenta de e-mail habitual y contraseña.

Estos son los documentos disponibles:
INSTRUCCIONES DE LAS TAREAS:

Posted by Noelia G. Verdejo a las 8:24 a. m. // 0 comentarios // Enlaces a esta entrada //  


Los textos descriptivos

Comenzamos las clases de Composición y lectura con el primer tipo de textos: los textos descriptivos.
Recuerda que puedes acceder a los documentos de las clases desde este blog, utilizando tu nombre de usuario (cuenta de e-mail) y contraseña.

Estos son los documentos disponibles:


INSTRUCCIONES DE LAS TAREAS:



Posted by Noelia a las 8:01 a. m. // 1 comentarios // Enlaces a esta entrada //  


Bienvenidos


Bienvenidos a Aula-ELE, un espacio virtual de trabajo cooperativo para la enseñanza-aprendizaje del Español como Lengua Extranjera.
Aula-ELE es una parte fundamental de las clases de Composición y lectura en lengua española que se imparten en la Universidad de León durante el curso 2016-2017 y que forman parte del convenio entre esta universidad y el College of the Holy Cross (EE.UU.).

En las líneas siguientes encontraréis información sobre los fines, el funcionamiento y las características generales de Aula-ELE. No obstante, determinados aspectos técnicos o metodológicos se explican de forma más detallada en los artículos de la sección AYUDA (columna de la derecha).

¿Qué es Aula-ELE?
Aula-ELE es una Red de Blogs para el aprendizaje y enseñanza del Español como Lengua Extranjera, un Aula virtual dentro de las clases de Composición y lectura en lengua española donde alumnos y profesores crearán, a lo largo de todo el curso, un espacio común de opinión, reflexión y diálogo en torno a seis unidades temáticas: Cultura, Ecología, Actualidad, Cine, Literatura y Sociedad. Cada una de estas unidades temáticas constituye un blog independiente, pero, al mismo tiempo, es una parte integrante de la plataforma común Aula-ELE.

Pero Aula-ELE no es sólo un espacio web, es una comunidad: un grupo de trabajo cooperativo en lengua española, un conjunto de personas (alumnos y profesores) que compartirán con lectores de todo el mundo sus experiencias, sus inquietudes y los resultados del trabajo de todo un año.

¿Qué es un Blog? ¿Y una Red de Blogs?
Un Blog (Weblog o Bitácora) es un medio de comunicación interactiva a través de Internet que adopta la lengua escrita como vehículo principal de expresión y diálogo.

Inicialmente, los Weblogs eran versiones virtuales de los tradicionales diarios personales. Actualmente, los blogs son espacios de publicación autogestionados donde cualquiera puede compartir con el resto del mundo sus opiniones, conocimientos, imágenes, datos, información de naturaleza diversa, enlaces o links a webs de su interés, etc. y donde los lectores pueden participar a través de los comentarios. Prácticamente no existen límites ni en el tipo de contenido ni en el formato del mismo que puede mostrarse a través de estas bitácoras de Internet. [Más información / Definición del Diccionario Panhispánico de Dudas (RAE) ]

Una Red de Blogs es un conjunto de Bitácoras o Weblogs de temática heterogénea e independiente agrupados en una plataforma común en función de determinados criterios. En el caso de Aula-ELE, el común denominador de los blogs que la integran reside en que comparten unos mismos objetivos fundamentales y una misma comunidad creadora.

¿Cuáles son los objetivos de Aula-ELE?

El objetivo fundamental de Aula-ELE es llevar la práctica de la lectoescritura en lengua española a un nuevo medio más participativo, interactivo y motivador que el aula tradicional de lengua extranjera: El Weblog o Blog. Partiendo de este objetivo inicial, Aula-ELE, además, pretende ser un lugar donde podamos leer y escribir juntos, compartir a la vez que aprendemos no sólo a usar la lengua española, sino sobre los demás, sobre la cultura y la gente de otros países, sobre el mundo y lo que ocurre en él.
En definitiva, lo que se pretende en Aula-ELE es crear un verdadero equipo, una comunidad donde cada miembro tenga su voz, decida qué decir, cómo y con qué objetivo; donde cada uno sea el editor de su propio medio de comunicación, un medio donde todos pueden expresar sus opiniones y contribuir a un enriquecedor diálogo intercultural, convirtiéndose en parte activa de lo que se ha dado en llamar la "Blogosfera hispana": el conjunto de todos los blogs escritos en español y que actualmente ronda la cifra de 175.000. [Más información: ¿Qué es la Blogosfera? / El número de Blogs en el mundo / La blogosfera hispana. Pioneros de la cultura digital]


¿Quienes son los miembros que forman Aula-ELE?
Aula-ELE está formada por los alumnos y profesores del curso de Gramática, composición y lengua española (Intermedio y Avanzado) que se imparte en la Universidad de León (España) y que es fruto del convenio entre dicha universidad y el College of the Holy Cross (Estados Unidos). Todos ellos son miembros activos, co-editores y co-autores de los contenidos de Aula-ELE.

¿Cómo funciona Aula-ELE?
Como parte integrante de las clases de Composición y lectura en lengua española, Aula-ELE se irá desarrollando de forma paralela a las clases presenciales siguiendo las directrices metodológicas marcadas por el profesorado y la dirección académica del programa.

En líneas generales, el funcionamiento de Aula-ELE es el mismo que el de cualquier otro blog existente en la Red: los autores, en este caso los estudiantes, utilizaran la Red Aula-ELE de forma periódica para expresar sus opiniones, puntos de vista, redactar sus impresiones y ponerlas en conocimiento de sus compañeros y del resto de lectores potenciales. Del mismo modo, los autores se convertirán en lectores de los artículos de sus compañeros, pudiendo, en todo momento, añadir sus opiniones, sugerencias y preguntas mediante el sistema de comentarios.

Aula-ELE cuenta, no obstante, con una particularidad que la diferencia de la mayoría de los Blogs y la convierte en un Blog Educativo o Edublog: el sistema de tutorías. En todo momento los alumnos contarán con el apoyo y supervisión de su tutora, Noelia González Verdejo, profesora de Composición y lectura en lengua española y última responsable tanto de la planificación didáctica como del correcto funcionamiento de la plataforma. Tanto en las clases presenciales como en el trabajo online, las labores de tutoría van desde la planificación inicial hasta la revisión del proceso de edición y de sus resultados, pasando por la orientación, la asistencia técnica o la cooperación con los estudiantes.


Espero que Aula-ELE os guste y que vuestra visita sea enriquecedora.
Un saludo.

Noelia González Verdejo

Posted by Noelia a las 12:44 p. m. // 3 comentarios // Enlaces a esta entrada //